Vi har merket at du bruker en nettleser som ikke støttes. TripAdvisor-nettstedet vises kanskje ikke riktig.
Vi støtter følgende nettlesere:
Windows: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome. Mac: Safari.

L'Ecole Enchantee

225 route de Saint-Adrien, 29470 Plougastel Daoulas, Frankrike
L'Ecole Enchantee
Skriv en anmeldelse

15 anmeldelser fra vårt fellesskap

Den generelle vurderingen av dette stedet
Rull over og klikk hvis du vil vurdere
  Klikk for å vurdere
Vurdering fra reisende
    11
    3
    0
    0
    1
Vis anmeldelser for
2
10
Solo
0
Forretninger
0
Vurderingssammendrag
  • Sovekvalitet
    5 av 5 stjerner
  • Plassering
    4,5 av 5 stjerner
  • Rom
    5 av 5 stjerner
  • Service
    4,5 av 5 stjerner
  • Verdi
    4,5 av 5 stjerner
  • Renslighet
    5 av 5 stjerner
Dato | Rangering
  • Fransk først
  • Tysk først
  • Italiensk først
  • Hvilke som helst
Hvilke som helst

4 bilde av dette hotellet

Bilder fra reisende: Se hva reisende som deg så på

Vist
Alle bilder fra reisende (1)
Vist
Utsikt fra rom (1)

Bilder fra ledelsen: Fra innehaver av stedet

Vist
Alle bilder fra ledelsen (3)
Vist
Rom/suite (2)
Vist
Annet (1)
Innsjekking Utsjekking
Vis priser
Hoteller du kanskje også vil like ...
Vurder også disse overnattingsmulighetene i eller i nærheten av Plougastel Daoulas
4.1 km unna
Brit Hotel L'Iroise Brest
Brit Hotel L'Iroise Brest
Nr. 2 av 4 i Plougastel Daoulas
4.0 av 5 stjerner 20 anmeldelser
5.9 km unna
Ibis budget Brest Sud Plougastel
Ibis budget Brest Sud Plougastel
Nr. 1 av 4 i Plougastel Daoulas
3.5 av 5 stjerner 116 anmeldelser
6.3 km unna
Brit Hotel Brest Le Relecq-Kerhuon
Brit Hotel Brest Le Relecq-Kerhu...
Nr. 1 av 1 i Le Relecq-Kerhuon
4.0 av 5 stjerner 20 anmeldelser
Vis priser
Vis priser
Vis priser
9.5 km unna
Hotel de la Corniche
Hotel de la Corniche
Nr. 16 av 37 i Brest
4.0 av 5 stjerner 35 anmeldelser
7.9 km unna
Hotel Abalys
Hotel Abalys
Nr. 2 av 37 i Brest
4.5 av 5 stjerner 182 anmeldelser
27.4 km unna
Hostellerie de la Pointe Saint-Mathieu
Vis priser
Vis priser
Vis priser

Fasiliteter